Autor/es: CRA. Vera-Tiétar
Fuente:
Año: 2013
Mi clase se desarrolla entre rincones y proyectos de trabajo donde su aprendizaje está basado en la experiencia y el juego como recursos fundamentales. Para integrar y desarrollar la competencia matemática en la vida y aprendizaje de los niños se preparó el rincón de “la tienda” donde surgen situaciones en las que las matemáticas se presentan no como algo aislado ni abstracto, sino como algo real e integrado en el quehacer diario. La experiencia surge desde el trabajo del proyecto de los leones. Aunque a primera vista no parezca que haya relación, salvo en el nombre, los niños de estas edades tienen un poder de relacionar que asombran, por lo que el trabajo de la maestra consiste en canalizar principalmente todo el cúmulo de ideas y propuestas que surgen cada día en la clase de Educación Infantil.
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